Twórcze zajęcia w klasie II

„Bieguny zimna: Arktyka i Antarktyda"

W tym tygodniu poznaliśmy dwa bieguny zimna: północny i południowy. Dowiedzieliśmy się, o tym jak wygląda życie na Arktyce i Antarktydzie. W grupach tworzyliśmy projekty o zwierzętach, ludziach i zjawiskach tam występujących. Wymyślaliśmy zagadki, rysowaliśmy pingwiny i niedźwiedzie polarne. Cały ten tydzień był bardzo ciekawy. Dzięki takim zajęciom dużo dowiedzieliśmy się o świecie.

Bal Karnawałowy

Testy diagnostyczne 2021

Informujemy o harmonogramie przeprowadzania testów diagnostycznych
dla klasy VIII w naszej szkole:

• 17 marca br. (środa), godz. 9:00 – język polski
• 18 marca br. (czwartek), godz. 9:00 – matematyka
• 19 marca br. (piątek), godz. 9:00 – języki obce nowożytne.

Test diagnostyczny zostanie przeprowadzony w warunkach zbliżonych do obowiązujących podczas właściwego egzaminu, tj. godzina rozpoczęcia pracy z arkuszem egzaminacyjnym, samodzielne rozwiązywanie zadań przez uczniów, zaznaczanie odpowiedzi na karcie odpowiedzi. Diagnoza przeprowadzona będzie z zachowaniem wszelkich reguł dotyczących bezpieczeństwa sanitarnego.

Komunikat 1%

Szanowni Państwo,
Sympatycy Stowarzyszenia,

Informujemy, iż ze względów niezależnych od nas, w chwili obecnej brak jest możliwości przekazywania na konto Stowarzyszenia 1% z tytułu podatku dochodowego od osób fizycznych za rok 2020.

Aktualnie oczekujemy na odpowiedź w sprawie udostępnienia KRS Stowarzyszenia w bazie urzędu skarbowego.

Zarząd Stowarzyszenia

Europejski Dzień Numeru Alarmowego 112

Dnia 11 lutego obchodzony jest Europejski Dzień Numeru Alarmowego 112. Dzień ten został ustanowiony przez Unię Europejską, aby promować istnienie tego numeru oraz właściwie go używać. Od roku 2008 numer 112 obowiązuje na terenie całej Unii Europejskiej.

Klasowy Konkurs Pięknego Czytania

Po raz kolejny w klasie II odbył się Klasowy Konkurs Pięknego Czytania. Organizacja konkursu miała na celu rozwijanie kompetencji czytelniczych, podniesienie poziomu czytelnictwa oraz rozwijanie zaintersowań i zamiłowań czytelniczych. Uczniowie czytali teksty dbając o zachowanie płynności i bezbłędności, czytanie z uwzględnieniem znaków przestankowych oraz odpowiedniej intonacji.